Всі діти безумовно талановиті і саме від батьків залежить – чи розкриється талант дитини, чи зможе малюк розвинути наявні задатки і стати в майбутньому успішною людиною. Як допомогти синові чи доньці знайти себе? Та й взагалі – наскільки реальним є завдання виховати феноменально розумну дитину? Давайте розбиратися разом.
Перш за все відповімо на запитання – з якого віку слід займатися розумовим розвитком малюка? 3 роки – це вдалий час для того, щоб впритул підійти до інтенсивного розвитку розумової активності.
Ні хвилини спокою – грамотне чергування
Розвиток дитини має бути різнобічним і здійснюватися за кількома напрямками:
- Фізичний розвиток.
- Інтелектуальний розвиток.
- Моральний розвиток.
- Комунікативний розвиток.
Іншими словами, здійснюється постійне включення в діяльність, а ось види діяльності повинні чергуватися – фізична, інтелектуальна і ігрова. Так, фізична активність має виняткове значення для розумового розвитку дитини. У чому це повинно виражатися – в рухливій грі, зарядці, прогулянці в парку. Головне – не сидіти на місці.
Всі перераховані види діяльності можуть бути реалізовані в ігровій формі. Гра – поняття досить широке. Це і фізична активність при роботі над конструктором, і розумова – при вирішенні інтелектуальних завдань, ребусів, загадок. Звичайно, читання красивої книги з яскравими картинками і цікавою історією теж може бути сприйнято як захоплююча гра.
Головна умова діяльності – її чергування. Фізична активність повинна чергуватися з розумовою. Гра, спорт, читання – всього потроху. І ще один нюанс – дуже важливо пам’ятати, що діти менш терплячі, ніж дорослі. До будь-якого заняття інтерес швидко згасне, і тоді увагу дитини потрібно переключити на наступний вид активності. Якщо малюкові стане нудно, ні про яку користь для розвитку мови бути не може – його увага розсіяна, йому більше не цікаво.
Скільки хвилин триває інтерес – сказати складно. Хтось зможе малювати захоплено 10 хвилин, а хтось годину. Це нормально, в кожній справі потрібен індивідуальний підхід, але дитина повинна бути постійно чимось захоплено зайнята, і заняття ці повинні чергуватися.
Спілкування з однолітками
Одна з умов інтенсивного розумового розвитку дитини – спілкування в середовищі однолітків. Батьки не можуть перебувати поруч постійно, тому більшість малюків проводять п’ять днів в тиждень в дитячому садочку. І це правильне рішення. Але взаємодія в групі дітей не повинна бути стихійною – вона повинна бути керованою дорослими. Саме тому вибір хороших вихователів грає виключно важливу роль. Коли батьків немає поблизу, досвідчений вихователь стежить за тим, щоб всі діти в групі були залучені в діяльність і не нудились.
Мільйон запитань щодня
У перші роки життя батьки – це найближчі люди, і часто тільки з ними спілкується малюк. Не нехтуйте таким спілкуванням – адже в цей час Ви є єдиним джерелом нової інформації.
З дітьми потрібно постійно розмовляти. Відразу після народження малюк в змозі чути і запам’ятовувати мамин голос, прості слова і лагідні фрази. Говоріть, описуйте те, що Вас оточує, що Ви робите, розповідайте про плани піти в парк на прогулянку, одним словом – не лінуйтеся, адже Вас дуже уважно слухають!
Діти – маленькі невтомні чомучки. У них в запасі завжди знайдеться десяток-другий питань, які вони невпинно задають батькам. Напевно, Ви були свідком ситуації, коли у відповідь на питання малюка: «Чому сонечко світить» або «Чому птахи вміють літати» мама відповідає: «Не заважай» або «Мені ніколи». Але ж для маленької дитини такі відповіді є абсолютно неінформативними і тим більше, не сприяють її розвитку. Пам’ятайте – дитина – це маленька людина, майбутня особистість. Не шкодуйте часу і своїх зусиль, відповідаючи дитині зрозуміло, доступними словами і так, щоб ваша відповідь несла дійсно корисну інформацію.
Приклади для наслідування
Для дитини на підсвідомому рівні мама і тато є безумовним прикладом для наслідування. Діти переймають поведінкові звички, вирази батьків, а часто і їх точку зору на багато речей. Звідси висновок – не забувайте про свою відповідальність перед сином чи донькою, думайте, що говорити і як поводитися в присутності дитини. Адже на прикладах батьків у дітей формується не просто манера розмови, а повага до старших, любов до тварин, та й взагалі – розуміння того, де і коли можна переходити дорогу і тисячі інших життєво важливих дрібниць.
Як бачите, все не так вже й складно – дітей треба любити і знаходити час для спілкування. І ще, поважати. Малюк повинен відчувати, що його люблять і поважають, тоді у нього буде бажання і можливість розкрити потенціал, розвинути задатки і таланти.
ЩАСЛИВА ДИТИНА – ЦЕ ДИТИНА, У ЯКОЇ Є МАМА І ТАТО, ЯКІ ЗНАХОДЯТЬ ЧАС НЕ ТІЛЬКИ ДЛЯ ТОГО, ЩОБ ЛЮБИТИ ДИТИНУ, А Й ДЛЯ ТОГО, ЩОБ ЛЮБИТИ ОДИН ОДНОГО.
Можете нам повірити, Вам цілком під силу виховати феноменально розумну дитину!
